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        秦汉之时,学校军训则开始走下坡路了。

        被阉割之后的儒家学术逐渐被奉为正统,军训的职能弱化为一种礼仪程式。

        秦朝统一政权之后,除加强边防,用兵的机会变得很少,为防范六国遗民造反,便下令拆除各诸侯国的城郭,收缴天下兵器,连老百姓家的菜刀也是几家合用,民间不准私藏兵械,违者严惩。

        直到这个时候,虽然“军训”早已不是学生授课的主流,但民间尚武之风依旧浓郁,国家实力并未削弱太多。

        但是到了宋朝,则彻底没落……

        到了宋朝,兴文教、抑武事的政策被推向高潮,“万般皆下品,惟有读书高”,“书中自有千钟粟”,天下学子尽皆苦读诗书,为了个人前程不得不迎合社会主流,将祖宗传下来的“文武兼修”彻底抛在一边,武将地位被读书士子面超越。

        自此而后,军训再也未能出现在历朝历代国家级学校的日常授课之中,而威武霸道铁骨铮铮的大明,更是高举科举考试的旗帜,将重文抑武的政策发扬至巅峰,由此埋下亡国之祸患。

        大明驱逐蒙元光复神州,却又陷于女真华夏陆沉……

        ……

        李二陛下出身门阀世家,读书万卷,亦曾见识了隋末江山板荡蛮胡霸凌的现实,兼且本身更是不世出的名将,自然晓得“尚武”对于一个帝国的重要,眼下的大唐帝国依旧迈着扩张的步伐,没有武力支撑,休说什么千秋霸业千古一帝,若不能死死的压制突厥余孽,一旦其死灰复燃,整个帝国根基都会遭受重创。

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