林慕雪同学端坐在教室里，望着前方的黑板，语文老师正在讲解课文。
一年级下半学期，拼音认字的阶段早已过去，增加了阅读的内容，这些课程对于小雪来说没什么难度。
她在幼儿园大班的时候就能熟读理解了。
不过作为一名三好学生，小雪还是认真的听着老师讲课，她在家里有些顽皮，在课堂上要遵守纪律。
“林慕雪同学，你把这篇课文朗读一遍。”语文老师讲解完毕，对小雪说道。
小雪坐在第二排，个头不高，她站起身，拿起课本。
“秋风起了，天气渐渐凉了，同学们跟老师去郊外游玩。蓝蓝的天空一望无边，几朵白云有时像一群白兔，有时像几只绵阳……”
小雪高声朗读着，略显稚嫩的声音在教室里回荡。
语文老师习惯了让小雪朗读课文，因为小雪的普通话非常标准。
京城第二实验小学的学生大多是本地人，京城人生活中说的不是普通话，或者说是带有地方口音的普通话，小孩子难免受影响。
内容未完，下一页继续阅读