“但是，我曾祖父在驻地，并不像其他军官一样为非作歹，对华夏文化极为推崇，收购了大批文物，并且妥为保管。对盗墓贼，则是毫不留情地打击，从这点上说，他对保护华夏文物，是有功的。就更不要说，他对推行华倭亲善，不遗余力，对驻扎地各类学校，多有维护之举。这也是为何我们家族，会在他殉难地要捐建小学的原因，也就是想让他未走之灵，能够听到儿童的读书声，以安其魂。”
渡边和夫极力为其曾祖父辩护，就是想让别人承认他曾祖父有过有功。
“常言道：知我者我心藏，不知我者谓何求。假如你们渡边家族是个穷光蛋，我看你也不好意思到离川乡凭吊先人。”
张宝听出渡边这家伙，对战争性质的定义很不服气，感觉到不能再顺着他的话说，于是转移话题道。
渡边闻言为之一怔，因为他带来的翻译，对此话无法理解，只能由张宝亲自翻译一番。
听懂了意思之后，渡边哈哈一笑，对张宝的直率，非常欣赏。
“我个人认为，你要，跑到离川乡来捐建小学，目的就是想让你的先人，受到当地人的尊重，现在这局势，你不能公开说出来，但难免以后局势不会发生变化，越早做，越显得真诚，对不？当然，我说的尊重，是指离川乡人提起你捐建的小学，自然就会提到，你是为了祭拜你曾祖父，间接地也就帮你曾祖父洗白。别的旧东倭军人，你不会替他们洗白，但对你曾祖父，却是有此必要。”
张宝接着分析渡边的心路。
“我有那么重的心思吗？”
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