“哦啊？看来你对一些学生怨念颇深啊，平时可没见你有那么大的火气。”
医药学的老师打趣道。
职业法规的老师却叹了口气，无奈的说道：“没办法，有一些学生就是站着自己有点天赋就洋洋得意，完全不将我们这些老师的话放在眼里，特别是那位叫许曜的学生。”
听到这个名字，办公室里的所有老师全部都抬起了头。
医药学的老师听到这个名字后也有些不满的说道：“哦！你说的是三班的许曜吗？说实话，我也看不爽他很久了！他居然在医药学这个课里，对我所讲的内容提出质疑！”
“之前我在跟学生们讲述草药的作用，而他却装出一副比我还要了解的样子，跟其他同学科普着一些课本上完全没有证实的作用，还跟我狡辩说什么这是他们中医的用法！”
医药学老师想起当时学校在课堂上正面的向自己提出质疑，就觉得非常的生气。
倒是解刨学的老师夸奖道：“这个学生我认识，之前他在入学考试的时候，我对他的印象就非常深刻。他对于解剖学有着非常高的造诣，说实话，看着他的刀法，我自己都会对自己产生怀疑。虽然他平日里不太听得见我说话，但是他的本领确实很高。”
“你们解剖学始终不同于我们，之前我也曾经听说过护理学的老师反映，他在上护理课的时候，态度极其恶劣！”
医学综合的老师也提出了自己的不满。
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