秦钧拿着粉笔，又向旁边一个学子借了块陶板。
这个学子是用陶板当草稿纸，用来学习秦钧刚才解题中用到的技巧，听到秦钧的要求他立刻用麻布擦干净，递了过来恭谨地说道：“河图子，请用！”
“有劳。”秦钧道了一声谢，接过陶板放在地上。
然后，他对着众人拱手说：“今日以题会友，何其幸哉！吾学形数日浅，常有苦思而不得解之处，今有一题愿与众人共研之。”
“何题？”众人的兴趣都被吊了起来。
秦钧刚才解题那么猛，如果是他都苦思不得解的题目，那会是何等的艰深？
难道又是三等分角这种大坑？
秦钧拿着粉笔，在陶板上画了一副“地图”，各个区块彼此交错非常复杂，接着在各个区块上面，他又用斜边、网格、星点等代表不同的颜色。
画完之后，他指着图画说道：“不论何种地图，只需四色，可使各地相邻者异色，无混淆。此河图之猜想也，未知其真，未知其假，期有大能者证之或反证之。”
秦钧提出来的，正是“臭名昭著”的四色猜想：
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