这样大规模地收割读书人，寒门子弟甚至草民子弟都是欢欣鼓舞，终于有了提升阶层的出头之日了，这就是领土扩张给老百姓的红利之一。
这种批发的同进士文凭当然水得一塌糊涂。可是再水，这帮人也是读书人不是？至少读过四书五经，会做两首歪诗。去波斯和巴尔干教黄头发小孩子，给那帮文盲普及汉语总是办得到的。
等读四书五经、学汉语长大的黄头发小孩子长大，谁说他们不是大唐人，他们肯定跟你急。
李治能给这帮在正常情况下肯定考不上，没有做官机会的读书人的，只是一个二等文凭而已。接收方大月氏给的可就是实实在在的利益了。
小帅大手一挥，凡是持大唐同进士文凭，到大月氏教书的，全部授予大月氏男爵爵位。
大月氏的爵位虽然也很水，可是给钱足啊。一个男爵就是一个村子供养。这帮原来贫寒的读书人瞬间升格为贵族，成了村里首富。
大月氏虽然远，男爵爵位香啊。而且一个县才分三个人，这些同进士有三分之一的概率，将来升职为主管教育的副县长，按现代说法儿那就是副处级待遇了。
要是干得好，成为州里、府里的教育主管，那就一步登天了。
一时间，“广阔天地，大有作为”，“到大月氏去当男爵”上了长安酒馆儿话题的热搜，到处都是送儿子支援大唐边疆教育的感人场景。
这些愿意去西域的学子大多数家里穷得都揭不开锅了，干脆带了老爹老娘，老婆孩子一起去西方当贵族，这出发的可不止三千人了。
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