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        班里的这些事自然瞒不过学校的老师们。

        周老师问,“这事我们要不要干预?这种拉票并不公平,学生从小就学这些并不好。”

        “我倒是觉得很好,学生的最终走向还是走进社会。学校也是个小社会,能在学校里混的开,走到外面也不会差哪去。再说,那谢家又不是没拉票,大队干部都没干预,我们干预什么?”另外一位老师说。

        周老师一想也是,又问,“那夏知青他们让我们投票,我们投么?”

        “不投。我们又不是生产队的人,生产队怎么可能放心让我们管帐?一定选不上的人,我们没必要为了他们去得罪生产队的人。”

        “你说的对。”

        “……”

        两位老师接着又商量商量,一致觉得投给梅青酒比较好。

        人都是趋利避害的,哪怕是同一个生产队,他们也会投那个对自己有利的人。

        他们听说梅青酒的大爷爷是南省干部,就算退休了,人家也有自己的人脉关系。他们要是能结交上这种拐着弯的关系,说不定以后能借助回城呢。

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