顾轻舟一下子就找到了问题的症结。
司行霈说过，他要栽培顾轻舟，故而他授人以渔，不替顾轻舟思考，不为她做决定，只是在她思路稍微不顺畅的时候，点拨一番。
比如上山。
司行霈教会了顾轻舟，让顾轻舟一日日成长起来。
顾轻舟要做的，也是如此。
她也需要教会她的学生。
现在如此，将来教育孩子亦然。
“司行霈，多谢你。”顾轻舟道，“我已经明白了，我们什么时候下山？”
司行霈会心一笑。
他没有睁开眼，依旧阖眼斜倚着，冲顾轻舟勾了勾手指。
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