在希腊神话里有这么一个故事,代达罗斯是个巧手的工匠,他到一个岛上帮国王修建一个迷宫,迷宫里住着国王养的牛头怪。修好之后国王就不放他走了。他收集了很多羽毛,用蜡粘成了两副翅膀,一副自己用,一副给他的儿子伊卡洛斯,两个人计划从天空中飞出这个岛。他知道这个翅膀是蜡粘成的,就告诫儿子飞的时候不要太高,靠太阳太近会出事故的。可是伊卡洛斯年轻贪玩,飞起来了之后觉得很刺激就使劲扇翅膀,结果飞得太高,太阳把蜡烤熔化了,翅膀全散了架,这孩子就一头栽下来掉在海里淹死了。

        这个故事教育世人不要太傲慢,但实际上这个故事还有没有说完的部分,代达罗斯除了告诫儿子不要飞太高,同时也告诉他不要飞太低,因为要是飞得太低,翅膀就会沾水,这样他就飞不起来了。

        公立学校所教授的东西,是资本家、工业家为了培养工人而设立的,关于腊做的翅膀的故事,他们把后半段给删掉了,因为这样可以教会人谦卑,却不会设置底线,他们能更容易得找到顺从的工人,并且无视他们。在这种学校上学不会学会任何改变命运的东西,如果西弗勒斯和莉莉留在科克沃斯的公立学校上学,那么他们就会成为两个很平凡的人,每天下班回家可以看看电视,被广告里的某种商品吸引,然后用辛苦出卖劳动力和时间挣来的钱将它给买回来。

        就像韩非所说的,做车的人希望人富贵并不是因为他真心希望别人过得好,而是有人可以买他做的车,福特、通用这些汽车公司给工人较高的薪水不是他们是真的仁慈,而是希望人们有钱可以买他们卖的车,这个系统已经运行了100多年的时间了,那些公立学校就是工厂主创立的,他们肯定不希望工人们罢工,通常来说他们会裹上一层慈善的外衣,捐资助学的人怎么会是坏人。

        在麻瓜书店里有很多如何快速成为百万富翁的书籍,它们会教人投资、理财还有炒房什么的,但这些书如果去实践就会发现并不会管用,就和罗恩送给哈利的如何追女孩儿的书一样,只是看起来好像很有道理。

        再有就是一种观念,买了某种特殊的商品就能让某人死气沉沉的生活变好点,你用的口红和某个明星是一样的,你戴的手表代表了你的绅士风度,更容易吸引女性的注意力,然而这两者相结合,没有一样是奏效的,你的时间和精力却都已经浪费了,距离“成功”又远了不少。

        这种误导和诱导会造成信息差,让负责防守的一方关注错误的方向,信息差的理论基础是共有知识和公共知识,地球是圆的,这是共有知识,但是每一个人不一定知道其他人是不是也知道这件事情,如果所有的人都知道地球是圆的,并且也知道所有人都知道这件事情,那么地球是圆的就是大家的“公共知识”。

        共有知识,可以通过普及、呐喊、公共讨论等方式,转化成公共知识,比如哥白尼捍卫的日心说,信息差就是要制造不对称,不论是有钱人还是没钱的人都知道地球是圆的,但是有权的人知道西班牙控制的南美不允许英国商船经商,南海公司的人不知道,以为自己垄断了南美的交易权,就算从9%的国债利率减到6%他们一样可以赚钱,等南海公司的人发现上当后,又用同样的方法骗股民,他们已经和西班牙达成协议,已经可以在南美自由经商了,这固然是个骗局,却因为民众、南海公司以及英国政府之间存在信息差才造成的。

        一个家庭主妇接受的信息量是最少的,如果连她都知道赚钱的办法了,那么这就是一种公共知识,地球是圆的这个知识能给人创造财富么?至少没有航海路线更能创造财富,海船上还有个领航员的职位,男人可以用来养家糊口。

        即便是普通人也知道教育决定国家和民族的未来,但这些寒门往往会涉及到上层社会的人的利益。

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