中国学生，不管考试分数多高，但初到国外，刚开始还是听天书，在脑子里不停地将英文翻译到中文，在表达时又将中文翻到英文。
真正在语言上过关需要一定时间的正规培训与适应，才能做到完全“甩开“中文，用英文来思维，甚至做梦都用英文。
因此，预科对国际学生克服文化、语言差异带来的种种困难起着至关重要的作用。
袁芥看看杨玥“刚才咱们一直都用的英文交流，不过你说得不多，不知道你口语怎么样。我说的都能听懂？”
杨玥随口复述了几段话，袁芥点点头。
“对了，这里对英语托福成绩要求也很变态的。本科要求81分，硕士要求89分，连艺术家文凭—这个全美国音乐类学校都不需要英语成绩的学位，居然也要求85分。也就是这么说吧，在朱利亚没有不要求托福的东西可以读。
换句话说，就算你原来是哈佛大学的，考了托福满分，不好意思，来了朱利亚，第一天照样要参加校内英语考试。就算考过了这个托福录取线，只要是国际学生，就必须再参加校内的英语考试，再决定你的课程。”
“这个倒是有准备的。”杨玥点点头。
“学院招生着重看的是学生有无音乐天赋和发展前途。除了学生必须具有高中毕业文化水平，还要求，第一要有天赋，第二要有献身艺术事业的决心。
进校后的学习，除了严格的专业训练外，还有两个方面，一个是重视知识和文化的积累，学生要花相当多的时间读名著、学历史、学心理，加强文化底蕴。
内容未完，下一页继续阅读