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“大人，手稿已经看过了，我个人认为是个不错的想法，推广起来应该也简单，替代性还是很强的，况且市场上现在还有大明报和逊志报，他们也是个很好的渠道，用得好，对我们来说也是一种帮助。”报纸上经常会出现一些新名词，来源嘛，当然是中愈提供的文章、评论，渐渐地他们也都能理解他的意思，用在生活中也不会感到违和，顺口说出来也有些应景呢。
“对啊，之前我还试了试，用起来挺方便的，我能想象得到，如果这种文字推广下去，在以后的生活工作中，会带来很多的便利，至少那些不会写标准数字的可以以建文数字代替，可能会带来一系列的改变。”有实际运用过的助教娓娓道来。
算科的博士刘英说道，“咱们的学生们，他们也讨论了不少，还提出了不少新的想法作以补充，咱们也可以讨论讨论，看看怎样做才是最好的。”
这是完支持推行的想法啊，毕竟这可以算作算科的突破了，毕竟前人的经验得到了传承，突破还是要有的，他很看好这套数字的前途。
各位大人认真的发表着自己的看法，也得到了其他人的认可，目前倒是没有听到反对的意见，毕竟这个好处还是很明显的，笔画简单，使用方便快捷，稍微教教，基本上就能学会，对大家的生活有明显的促进作用。
一条不落的听取了在座的大人们的意见，老大人还是比较满意的，笑了笑，对大家说道：“既然大家这么看好这套数字，那就拿出个章程出来，择日在应天府的学校里推行吧，效果好的话，再推行国，我们国子监也该做一点让大家重新认识我们的事情了，吴大人，张大人，这没问题吧。”
吴大人和张大人是国子监的司业，从四品下，掌儒学训导之政，总国子、太学、广文、四门、律、书、算凡七学，一般的训导政策都由他们负责讨论制定的，是国子监的高层，他们担负着重要责任，所以陈大人还是希望他们能带头来做，这样事情会简单一些。
两位大人互相看了看，吴大人站起来说道：“大人费心了，之前我们也讨论过，确实可行，我们会尽快整理，向学堂发放的。”这就是要力施行的态度了。
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