他们现在要做的就只是等待时间流逝了，至于这帮孩子，有那么几个奋力追赶的，有轻车熟路的，也有选择安稳只求及格的，还有临时抱佛脚拼命回忆几个关键点的。
大多数人已经放弃拿他们当目标了，因为自己的最高点也碰不到他们的最低点。
连一点嫉妒都没有。
因为他们那样玩命的投入，他们都看到了，也做不到。
“老师，如果我要在序列3的基础上进行2次偏转，最终用A_偏振24。”阿尔伯特向老师问，“怎么最大程度确保联动稳定？”
“用4和5，注意不要让16产生共链，用莱特妮丝算法。”
他随手在他的纸面上画了个圈：
“拆分开，照这个来。”
对于少年来说，他的生活就是不停发现问题，解决问题。
而大多数老师们，也都对他们的好奇心非常宽容，都称得上是良师益友，性情也都非常温和，或者说，大多数阿瓦兰迦人都会在岁月流逝中转变成这样温和的性格。
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